Mar thoradh air na duilgheadasan briste a tha air adhbhrachadh le adhbharan obrachaidh, adhbharan smachd agus adhbharan càileachd electrodanelectrode graphiteann an dèanamh stàilinn, bidh sinn a’ dèanamh na ceumannan casg agus na molaidhean obrachaidh a leanas.

An toiseach, ma tha an bristeadh air adhbhrachadh le gnìomhachd leaghaidh, is urrainn dhuinn na ceumannan casg a leanas a dhèanamh.

(1) Gabhaidh an electrode an neart a tha iomchaidh airson riatanasan pròiseas.Thèid an dealan ceangail a ghlanadh le cnothan de neart iomchaidh agus inneal clampaidh sònraichte.Mus cuir thu an dealan an àite, teann an fhàinne gus dèanamh cinnteach gu bheil an fhàinne ann an dlùth cheangal ris an dealan.

(2) Structar aodach reusanta: Gus an stuth stàilinn aotrom agus tana a sheachnadh a bhith a ’cruthachadh ball air mullach an fhùirneis tha e duilich a dhol sìos, tuiteam sgudal mòr gus an dealan a bhriseadh, a h-uile seòrsa de sgudal anns a’ bhasgaid aodaich agus a 'cur ri suidheachadh an fhùirneis feumar rèiteachadh reusanta.

(3) Bu chòir don neach-gleidhidh electrode a bhith air a chlampadh anns an loidhne gheal eadar an ceangal electrode.Cha bhith an ceangal electrode os cionn an neach-gleidhidh electrode.Cha bu chòir an neach-gleidhidh electrode a bhith air a chlampadh air cochall fosgailte no cochall le sling.

(4) Nuair a bhios sinn a 'leaghadh, gu h-àraid nuair a tha sinn faisg air a bhith a' leaghadh, bu chòir dhuinn sùil gheur a chumail air cuairteachadh stuthan nach eil a 'leaghadh.Gus nach bi stuth a 'tuiteam a' briseadh an dealan-dealanach, nuair a thèid structar na drochaid a chruthachadh, bu chòir dhuinn an-toiseach a bhith a 'sèideadh ocsaidean no swing corporra no a' crathadh gus am bi a 'chosgais a' tuiteam às a chèile ma dh'fhàillig cumhachd agus chaidh an dealan àrdachadh.

Is e an dàrna fear smachd a chumail air adhbhar a 'bhriseadh.

(1) Às deidh tar-chuir bholtachd àrd, feumar faicinn a bheil na trì ìrean de bholtachd gun luchd anns an lìonra goirid àrd-sgoile cothromach.

(2) Às deidh don dealan-dealanach ciad ìre tuiteam gu conaltradh le stàilinn sgudail, thoir an aire a bheil bholtadh àrd-sgoile an dealan ìre a ’tuiteam sa bhad.

(3) Lorg bho àm gu àm a bheil feachd breiceadh an uidheamachd draibhidh uisgeachaidh electrode agus an siostam dàil air atharrachadh co-èifeachd.

(4) Mus tèid an dealan a leigeil sìos gu fèin-ghluasadach, dearbhaich nach eil rud neo-ghiùlain anns an t-sreath stàilinn sgudail dìreach fon dealan.

(5) Nuair a bhios arc a ’tachairt ann an dealan ìre, am faicear an taisbeanadh gnàthach àrd-sgoile den dealan ìre (tha swing mòr aig a’ phuing ammeter).

San treas àite, am briseadh a tha air adhbhrachadh le càileachd a-staigh an electrod.

Anns a 'phròiseas leaghaidh, tha na prìomh chomharran teignigeach de electrode (co-phàirteach) mu dheireadh a' toirt buaidh air briseadh an dealain, ach tha fìor bhuaidh leaghaidh dachaigheil.electrode grafait cumhachd ultra-àrdgu follaiseach eadar-dhealaichte bho thoraidhean cèin den aon shònrachadh.Mar sin, tha e aon-thaobhach a bhith a’ breithneachadh càileachd electrode (co-phàirteach) a-mhàin leis na comharran fiosaigeach.Bu chòir seata de sgeama toraidh agus teignigeach dealanach saidheansail agus reusanta a stèidheachadh le bhith a’ toirt làn aire don cho-chòrdalachd eadar ar toraidhean agus pròiseas leaghaidh luchd-ceannach eadar-dhealaichte, structar fùirneis agus seòrsa stàilinn leaghaidh.